学生時代のいじめが原因で、人を信じることができず、社会人となっても自分の思ったことを表現したり、誰かと本当の意味で仲良くしたりすることができなかった。話すことは大好きなのに、話せる相手がいなかった。孤独を脱却するためにコミュニケーションを学ぼうとするがすべてが裏目に。26歳のとき転機が訪れる。それが「コーチング」というコミュニケーション。 コーチングを学びながら、「今の学校教育を変えたい」という夢が芽生える。公立の小・中・特別支援学校で学校事務職員として働きながらも、半年でプロコーチとなり、職場の雰囲気が大きく変化した。約100人の学校関係職員と対等に議論し、勤務校の教育改善に大きなメスを入れている。多くの保護者や児童生徒とも関係性を築くことで、より個に寄り添った教育環境の整備・職場の雰囲気向上に努めている。 　さらに、そのような学校現場を増やして、日本全国の学校現場を変革させ、【子どもも大人もみんなが輝く社会を創る】をスローガンに、毎月30人以上の教育関係者と交流している。同時に『教育者の集い』というコミュニティの主催となり、全国の教育関係者が情報共有及び成長を加速できるコンテンツを運営している。